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Le blog de veille du doc
21 février 2009

L'usage des blogs dans un cadre éducatif

L'interactivité entre le prof et l'élève devient pratique courante. Le blog de la VST de l'INRP revient sur le sujet dans un billet très intéressant sur les usages du blog en classe.En introduction, l'article propose une définition du blog : « Le blogue...
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21 février 2009

Impact des TIC dans l'enseignement : une alternative pour l'individualisation ?

Un dossier proposé par l'INRP en date de Janvier 2OO9 revient sur l'intérêt des TICE dans l'individualisation des apprentissages, et plus particulièrement pour les élèves en difficulté. Les TICE seraient une alternative pour gérer l'hétérogénéité des...
21 février 2009

Exemple d'usage pédagogique de Wikipédia

Dans un billet précédent, nous avions déjà traité des dangers mais aussi de l'intérêt pédagogique de Wikipédia. Framablog vient de publier un mini-dossier intitulé : "Wikipédia et éducation : un exemple de réconciliation". Il existe dans Wikipédia des...
17 janvier 2009

Qu'est ce que la "redocumentarisation" ?

Cité plus bas dans l'article consacré à Wikipédia, le processus de redocumentarisation est issu de la réflexion du collectif Pédauque, dont voici la définition que donne Jean-Michel Salaün sur son blog-notes : " Pour définir la re-documentatisation, il...
17 janvier 2009

Wikipédia, un objet problème en information-documentation

Wikipédia, un objet problème en information-documentation
Pascal Duplessis publie sur son site "Les trois couronnes", un article sur Wikipédia comme objet d'étude potentiel en info-doc suite à une journée professionnelle organisée par l'ADBEN des Pays de la Loire en mai 2008 sur le thème : « Wikipédia : quels...
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4 janvier 2009

Comment évaluer les notions info-documentaires : une démarche en 7 étapes

Comment évaluer les notions info-documentaires : une démarche en 7 étapes
Sur Savoirs CDI, Pascal Duplessis, professeur documentaliste, propose une démarche en 7 étapes pour évaluer les notions info-documentaires qui consistent à : Repérer les difficultés des élèves Identifier des concepts à travailler Articuler des concepts...
4 novembre 2008

Formation à la culture de l'information

MANIFESTE DE LA FADBEN 2008 sur la formation à la culture de l'info De nos jours, la maîtrise de l'information semble une nécessité pour tous, comme le précise l'UNESCO. Pour participer à la société du savoir, permettre une formation tout au long de la...
4 novembre 2008

Les concepts info-documentaires

Rappelons que Savoirs CDI propose sur son site une approche didactique des concepts info-documentaires à l'attention des professeurs documentalistes. Ce dictionnaire a été élaboré conjointement par Pascal DUPLESSIS et Ivana BALLARINI-SANTONOCITO, tous...
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